PENGANTAR TEKNOLOGI SISTEM CERDAS 4.3

Kamis, 16 Januari 2020
Dosen Pembimbing : DONIE MARGAVIANTO, SKOM., MMSI.








==================================================================



Pemrosesan Simbolik dalam Sistem Pakar



      Kecerdasan merupakan kemampuan untuk belajar atau mengerti dari pengalaman, memahami pesan yang kontradiktif dan ambigu, menanggapi dengan cepat dan baik atas situasi yang baru, menggunakan penalaran dalam memecahkan masalah serta menyelesaikannya dengan efektif (Winston dan Pendergast, 1994). Kecerdasan buatan sendiri memilki dua arti dari beberapa pendapat. Kecerdasan buatan (AI) merupakan kawasan penelitian, aplikasi dan instruksi yang terkait dengan pemrograman komputer untuk melakukan sesuatu hal ‐ yang dalam pandangan manusia adalah – cerdas menurut H. A. Simon [1987] dan sebuah studi tentang bagaimana membuat komputer melakukan hal‐hal yang pada saat ini dapat dilakukan lebih baik oleh manusia (Rich and Kinight [1991]). Kategori definisi AI sendiri dikelompokkan menjadi 4 macam yaitu systems that think like humans, systems that think Rationally, systems that act like dan systems that act rationallyHumans. 

      Pengertian kecerdasan buatan secara detail terdapat beberapa sudut pandang yakni sudut pandang kecerdasan( Kecerdasan buatan mampu membuat mesin menjadi cerdas (berbuat seperti yang dilakukan manusia)), sudut pandang penelitian (Kecerdasan buatan adalah studi bagaimana membuat komputer dapat melakukan sesuatu sebaik yang dilakukan manusia), sudut pandang bisnis (kecerdasan buatan adalah kumpulan peralatan yang sangat powerful dan metodologis dalam menyelesaikan masalah bisnis), dan sudut pandang pemrograman (kecerdasan buatan meliputi studi tentang pemrograman simbolik, problem solving, dan pencarian (searching)).


      Pada AI terdapat dua bagian utama yaitu basis pengetahuan (knowledge base) yang berisi fakta‐fakta, teori, pemikiran dan hubungan komponen satu dengan yang lainnya dan motor inferensi (inference engine) maksudnya kemampuan menarik kesimpulan berdasar pengalaman yang berkaitan dengan representasi dan duplikasi proses tersebut melalui mesin (misalnya, komputer dan robot). Konsep kecerdasan buatan ada lima yaitu turing test, pemrosesan simbolik, dan heuristic, inferensi (penarikan kesimpulan), dan pencocokan pola (pattern matching). Turing test adalah metode pengujian kecerdasan (Alan Turing)). Proses uji ini melibatkan seorang penanya (manusia) dan dua obyek yang ditanyai.Pemrosesan simbolik menjelaskan sifat penting dari AI adalah bahwa AI merupakan bagian dari ilmu komputer yang melakukan proses secara simbolik dan non-algoritmik dalam penyelesain masalah. Berikut proses simbolik:

  • Komputer semula didisain untuk memproses bilangan/angka-angka (pemrosesan numerik).
  • Sementara manusia dalam berpikir dan menyelesaikan masalah lebihbersifat simbolik, tidak didasarkan kepada sejumlah rumus ataumelakukan komputasi matematis.
  • Sifat penting dari AI adalah bahwa AI merupakan bagian dari ilmukomputer yang melukan proses secara simbolik dan non-algoritmik dalam penyelesaian masalah




 Referensi:




Anonim. Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence). Diambil dari: https://dittaresty.wordpress.com/2013/12/09/kecerdasan-buatan-artificial-intelligence-2/. (10 Januari 2020).
Mubarak M. Pengantar Kecerdasan Buatan. Universitas Islam Balitar. 01-05.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

MANAJEMEN LAYANAN SISTEM INFORMASI 2.2

Image
Sabtu, 04 April 2020 Dosen Pembimbing :  DONIE MARGAVIANTO, S.KOM., M.MSI. ================================================================== Tujuan Information Technology Infrastructure Library (Pustaka Infrastruktur Teknologi Informasi ) / I.T.I.L         Sebelum-sebelumnya, penamaan ITIL resmi tidak pernah menggunakan nomor versi; hanya “ITIL”. Iterasi ITIL pertama, muncul pada awal 1980-an dan terdiri dari serangkaian buku yang diterbitkan selama satu dekade. ITIL 2 keluar ketika milenium berubah, dirilis di antara tahun 2001, dan menangani 10 core process dan service desk.         Versi berikutnya keluar pada tahun 2007, dan user menyebut rilis baru ini sebagai ITL 3, namun penerbit memilih untuk menyebutnya ITIL 2007. Versi ini memperkenalkan siklus hidup layanan yang dipecah menjadi lima tahap: strategi layanan, desain layanan, transisi layanan, operasi layanan, dan peningkatan layanan...
Read more

Forum VClass Pertemuan 5

Image
     Sabtu, 23 Januari 2021 Dosen Pembimbing :  DONIE MARGAVIANTO, S.KOM., M.MSI. ================================================================== Perangkat Cerdas untuk Kemudahan Transaksi Pembayaran      Point of Sales (POS) yang lazimnya dikenal sebagai tempat kasir dengan dilengkapi dengan mesin kasir (cash register) merupakan titik penjualan (check-out) tempat di mana transaksi dilakukan. Beberapa fungsi utama Point of Sales di antaranya adalah untuk mendata setiap transaksi secara detail dan lengkap, membantu pengecekan stok barang, menganalisis data penjualan, serta menjaga kenyamanan dan keamanan setiap transaksi yang berlangsung.       Dalam perkembangannya untuk meningkatkan penjualan dalam memberikan kemudahan bertransaksi dan manajemennya, PT Cashlez Worldwide Indonesia (Cashlez) sebagai perusahaan pengembang payment gateway menghadirkan inovasi berupa mobile Point of Sale (mPOS) Cashlez, yakni solusi pembayaran no...
Read more

INOVASI SISTEM INFORMASI DAN NEW TEKNOLOGI 8.1

Image
                 Sabtu, 16 Januari 2021 Dosen Pembimbing :  DONIE MARGAVIANTO, S.KOM., M.MSI. ================================================================== Contoh Alat Atau Aplikasi Sistem Cerdas Yang Diterapkan Dalam Bidang Pendidikan      Penerapan AI di berbagai bidang kehidupan melahirkan tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan. Perguruan tinggi berkejaran dengan waktu untuk mencetak sebanyak mungkin sarjana dengan kualifikasi di bidang AI demi memenuhi kebutuhan industri.      Penerapan AI, di sisi lain, juga telah merambah sektor pendidikan, mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi, bahkan pendidikan profesi. AI diyakini dapat membantu manusia untuk belajar dengan lebih baik dan mencapai tujuan pendidikan yang diinginkannya.      Salah satu tantangan terbesar di dunia pendidikan adalah cara dan kecepatan belajar yang berbeda-beda pada tiap individu. Misalnya, ada muri...
Read more